Reflexão sobre os Direitos da Criança

Toda a criança, logo à nascença, tem o direito a ter um nome, sendo assim registada. Foi isso que aconteceu com todos nós e que acontecerá a todos os meninos que vierem ao Mundo.

O amor dos pais é fundamental para o nosso crescimento; assim como um lar bem estruturado e envolto de harmonia.

A alimentação saudável e a educação também são indispensáveis para o nosso desenvolvimento físico e psicológico. Só através da cultura se pode ser um cidadão activo e participativo na Democracia.

Toda a criança tem direito à educação gratuita, a fim de se preparar para um futuro, que é tão incerto nos dias de hoje. Por isso, ela deve instruir-se, deve ler, deve procurar as diferentes formas de expressão, para se afirmar na sociedade que a envolve. É isso que nós tentamos fazer: estudar para ser alguém!

A criança também tem de ser protegida de todo o tipo de negligência, pois o rapto, o tráfico de menores e as drogas invadiram o nosso meio, querendo ficar entre nós. Como tal, compete ao Estado e a todas as instituições competentes providenciar todos os meios que conduzam à nossa protecção. É tão frequente ligarmos a televisão ou o rádio e ouvirmos que uma criança foi raptada e não foi encontrada, que o gang X foi preso por tráfico de droga ou que uma criança foi espancada com violência. Mesmo junto de nós, na nossa terra, encontramos estas situações. Alguém age? Muitas vezes não sabemos... e é triste isso!!!

Bom, temos consciência que existe uma tal Convenção Mundial do Direito da Criança, mas também temos a certeza que nem todos os Direitos são cumpridos e seguidos... Ainda que muita gente tente proteger-nos; existem outras que estão constantemente a violar as leis estipuladas.

A turma do 7ºC e a prof. Sofia

De mãos dadas, podemos construir um Mundo Melhor! Pensa nisto!

A segunda tarefa proposta, no segundo período e que continua neste terceiro, insere-se no âmbito do Projecto Etwining, subordinado ao tema “Les Droits des Enfants”.

Pretendeu-se que os alunos fizessem desenhos alusivos a cada um dos Direitos da Criança, constantes na Convenção Mundial dos Direitos da Criança.

Utilizando os desenhos elaborados na sala de aula, partiu-se para a criação de um power-point. Os desenhos e o power-point foram e continuarão a ser publicados no sítio da Internet, onde se encontra o Projecto acima referenciado, de forma a dar a conhecer, aos membros europeus e colaboradores nesta iniciativa, o trabalho efectuado pelos alunos da Escola Básica dos Segundo e Terceiro Ciclos de Toutosa, tal como já aconteceu no primeiro período com o Projecto “Christmas Cards Exchange”.

O facto dos alunos terem conhecimento da divulgação dos seus trabalhos na Internet, através deste projecto, incentivou-os pela positiva, melhorando, desta forma, o rendimento da turma em geral.

Provérbios ilustrados: verdadeiras provas de vida!

Desde o início do segundo período até ao dia dezasseis de Fevereiro de 2009, estivemos a trabalhar na realização e ilustração de provérbios, que foram afixados no átrio da escola, para que toda a comunidade visse que a nossa vida é regida por adágios populares.

Assim, mostramos alguns dos provérbios que nós ilustrámos:

Postais recebidos pelos alunos do 7ºC, vindos de várias escolas da Europa

No âmbito do Projecto Etwinning, designado de "Christmas Cards Exchange", nós, os alunos do 7ºC, recebemos postais de Natal , vindos de duas escolas da Roménia, de uma da Espanha, de duas escolas da Polónia, de uma da Itália e de uma da Alemanha.

Se por um lado, tivemos muito trabalho a desenhar e a pintar postais de Natal, pois cada um de nós teve de fazer sete postais; por outro lado, ficámos muito felizes por também termos sido correspondidos. Até às nossas mãos, chegaram belos postais realizados por alunos das escolas anteriormente citadas.

Era sempre uma euforia, quando víamos a nossa professora chegar à sala de aula com um envelope grande. Já sabíamos que iríamos receber mais um postalinho.

Nós guardamos essses postais com um enorme carinho, pois é algo que foi feito para nós!

Só nos resta agradecer aos meninos que não se esqueceram de nós!

Postal enviado por um aluno espanhol para um aluno do 7ºC

Com os postais de Natal, que chegaram das diferentes escolas companheiras deste projecto do Etwining, decorou-se uma árvore, no átrio da escola.

Esta teve por finalidade mostrar os postais recebidos e também decorar e animar este espaço nesta época de alegria e de amor.

Carta enviada juntamente com o Postal de Natal para as várias escolas da Europa

Mais postais de Natal realizados pelo 7ºC para o Projecto "Christmas Cards Exchange"

Projecto Etwinning – "Christmas Cards Exchange" - Professora Sofia e alunos do 7ºC

A temática dos afectos foi trabalhada na turma do 7ºC.

Deste modo, a professora Sofia Pereira desenvolveu um Projecto com a turma, subordinado ao tema “Christmas Cards Exchange”, e integrado no programa Etwining.

Com este projecto, os alunos, com a ajuda da professora, elaboraram postais de Natal durante o mês de Novembro e primeira semana de Dezembro. Os discentes criaram e ilustraram os postais da forma o mais criativa possível, não se esquecendo de fazer a habitual dedicatória de Bom Natal. Aliado a esta dedicatória, os mesmos desenvolveram a sua capacidade escrita com criação de pequenos textos ligados a esta quadra festiva.

De seguida, os postais foram enviados para sete escolas da Europa (duas da Roménia, uma da Espanha, duas escolas da Polónia, uma da Itália e uma da Alemanha). Cada aluno da turma recebeu um postal de Natal de cada uma das escolas inscritas neste projecto. Ao mesmo tempo, enviou um postal para cada aluno de cada uma das sete escolas europeias.

Com este projecto, pretendeu-se aproximar as culturas e reavivar o espírito natalício, promovendo a Paz no Mundo.